Сочинение 8 класс по произведению после бала

Все произведение писателя как будто делится на две части: на описание самого бала и на произошедшие после него события. Рассказчик во всех подробностях описывает богатое убранство зала, прекрасных дам в великолепных нарядах, прославленных музыкантов и их музыку, от которой на душе становится тепло и радостно. Иван Васильевич испытывает эйфорию не только от этого, а ещё и от того, что рядом с ним находится его любимая девушка Варенька, в которую он безумно влюблен. Варя приехала на бал со своим отцом.

Готовое краткое сочинение на тему "После бала" по произведению Л. Н. Толстого для 8 класса: описание событий вечера и утра, кардинально. Почему рассказ semashkov.ruго называется «После бала», а не «Бал»? Название произведения указывает на главный смысловой акцент и привлекает.

Толстой Л. Его брат Сергей Николаевич полюбил дочь местного воинского начальника Л. Корейша и собирался на ней жениться. Но после того как Сергей Николаевич увидел жестокое наказание, которым командовал отец любимой девушки, он пережил сильное потрясение. Он перестал бывать в доме Корейша и отказался от мысли о женитьбе. Для построения рассказа Толстой применяет контрастное изображение двух эпизодов: бал у губернского предводителя и жестокое наказание солдата. Чем ярче, праздничнее и роскошнее видит читатель торжество в начале произведения, тем больше горести и сострадания к солдату вызывает вторая часть рассказа.

Сочинение по рассказу После бала Толстого 8 класс рассуждение

План 1. Проблемы, которые поднимает автор в рассказе. Бал у губернского предводителя. Прогулка на рассвете. Выбор молодого человека.

Л.Н. Толстой «После бала» Полковник на балу и после бала.

Все произведение писателя как будто делится на две части: на описание самого бала и на произошедшие после него события. Рассказчик во всех подробностях описывает богатое убранство зала, прекрасных дам в великолепных нарядах, прославленных музыкантов и их музыку, от которой на душе становится тепло и радостно.

Иван Васильевич испытывает эйфорию не только от этого, а ещё и от того, что рядом с ним находится его любимая девушка Варенька, в которую он безумно влюблен. Варя приехала на бал со своим отцом. Красивый, подтянутый полковник обладает всеми качествами, присущими настоящему джентльмену: он вежлив, учтив, а самое главное в частности, для Василия Ивановича , он просто обожает свою дочь. Когда наблюдаешь за дочерью с отцом в танце, невольно начинаешь любоваться этой очаровательной и изысканной парой.

Вторая половина произведения полностью противоположна первой. Она даже описывается в таких мрачных тонах, что сразу чувствуется огромный контраст между этими двумя частями романа.

Иван Васильевич становится нечаянным свидетелем отвратительной сцены, в которой одного несчастного солдата, совершившего проступок, гонят под грубую музыку через строй, а со всех сторон на него сыплются удары. Иван Васильевич был просто поражен и обескуражен увиденным. Полковник предстал перед ним совершенно в другом свете. От дружелюбия и светских манер не осталось и следа. Перед ним был жестокий, наглый и безжалостный человек, который без капли сочувствия наблюдал за издевательством над солдатом и к тому же высказывал свое недовольство тем, что провинившегося избивают с недостаточным усердием.

Будучи человеком от природы впечатлительным, Иван Васильевич тяжело переживает разыгравшуюся перед ним трагедию. Любовь к Вареньке начала потихоньку угасать и вскоре их отношения сошли на нет.

Рассказчик не мог ничего с собой поделать, ведь каждый раз, заглядывая в прекрасные глаза любимой девушки, перед ним всплывала ужасная сцена наказания солдата, главным героем которой был её отец. Иван Васильевич так и не понял, как можно быть таким двуличным человеком, настолько разным в разных ситуациях.

Автор романа заставляет читателя задуматься над вот каким вопросом: можно ли оправдать жестокость человека, ссылаясь на его служебный долг? Вариант 2 Герой рассказа Л. В центре истории — бал и потрясение от событий, случившихся после него.

Автор детально описывает сцену бала. Сверкающая огнями зала, великолепные наряды дам, чудесная музыка, знаменитые музыканты. Роскошь, изящество движений. Наш герой испытывает счастье оттого, что с ним рядом милая девушка Варенька, которую он любит. На балу присутствует отец девушки — статный красивый полковник, с радостной улыбкой, блестящими глазами. Он милый и добрый человек, любезен и вежлив с окружающими, учтив и добр, любит свою дочь.

И Варенька гордится отцом. На них трогательно смотреть со стороны. Ивану Васильевичу нравится всё и все, потому что он влюблен. Толстой описывает сцену бала светлыми, радостными красками. Во второй части рассказа вырисовывается мрачная картина. Эпизод бала контрастирует с событиями, которые произошли после него. Иван Васильевич увидел ужасную сцену наказания солдата, когда провинившегося под жесткую музыку прогоняют через строй, а на него с двух сторон сыпятся удары. И руководил всем этим отец Вареньки.

Перед ним был совершенно другой человек, который спокойно смотрел, как истязают человека, и еще был недоволен тем, что кто-то бьет плохо, пожалев. Будучи человеком впечатлительным, Иван Васильевич испытывал душевные муки.

Он впервые в своей жизни столкнулся с несправедливостью, пусть даже по отношению не к себе. И отношения с Варенькой разладились и постепенно пошли на убыль. Как только Иван Васильевич видел улыбку на ее лице, вспоминал полковника, и ему становилось не по себе. Ему было непонятно, как можно быть искренне добрым в одной обстановке и злым — в другой.

Иван Васильевич не находит ответа на свои вопросы, но догадывается, что виновато общество. Он отказался от карьеры и выбрал другой путь. Толстой наводит нас на грустные раздумья. Он считает, что жестокость нельзя оправдать службой, выполнением своих обязанностей.

Сочинение 3 Главный герой произведения, Иван Васильевич, охарактеризован, как веселый, общительный и позитивный человек. В рассказе упоминается, что он всегда в центре внимания и любил рассказывать о своих прожитых юных годах. После прочтения рассказа появляется мнение, что он душа компании, любит поговорить и вспоминать прошлое. Во время его рассказа очень хотелось бы взглянуть в его глаза, чтоб увидеть сожалеет ли он о своем выборе.

Автор пожелал, чтоб это осталось, наверное, загадкой или дал волю размышлениям. Все воспоминания наполнены добротой, любовью и гордостью за свои поступки, которые он совершал или наоборот — остерегался, чтоб не навредить своему здоровью и драгоценной репутации. Ведь в былые времена репутация не была пустым звуком, как сейчас. Слушатели всегда находились и были благодарными, так внимательно слушали и задавали вопросы, чем еще глубже поднимали воспоминания, которые, время от времени, отходили от начатой темы.

Из рассказов о Вареньке, можно утверждать, что чувства к ней, все-таки, остались и теплились в душе с приятным трепетом до сих пор. Он вспоминал, что на одном балу все его внимание было приковано именно к ней, хотя там было и много других юных созданий. Иван Васильевич отказывался от пьянящих напитков и от общения с другими людьми.

А ведь в те времена, именно на таких мероприятиях, люди заводили полезные знакомства или даже обзаводились деловыми партнерами.

Отец возлюбленной, на то время, производил самые лучшие впечатление и расположение. Высокий рост, стройность, статность, а главное — смеющиеся глаза и губы. В танце отца и дочери привлекали внимание сапоги полковника. Они были не по моде с квадратным носком, и рассказчик растолковал это для себя тем, что отец экономит на себе, чтоб одевать и выводить в свет дочь. Иван Васильевич остался под приятным и милым впечатлением от свежего старичка.

После ужина, когда Варенька вновь стала партнершей по танцам, веселый балагур, забыв обо всем на свете, безмятежно кружился с ней до утра. Наверное из-за ослепительной улыбки он не чувствовал ни усталости ни своего тела.

Из этого можно сделать вывод, что Иван Васильевич любил повеселиться и очень часто менял свои увлечения на более яркие и пьянящие. Придя домой, главный герой, истощал радость и душевное тепло. Во всем он видел умиление, в своем спящем брате, который не выносил свет, и к лакею Петруше, который проснувшись, ринулся на помощь. Иван Васильевич все не мог уснуть, рассматривая свои трофеи — перчатку и перышко от веера его прекрасной Вареньки.

Это вполне объяснимо, когда человек очень впечатлительный, он долго еще живет воспоминаниями. Бессонница, на почве приятных впечатлений, подтолкнула его на раннюю прогулку к дому за полем.

С приятными мыслями и трепетными воспоминаниями дорога была осилена незаметно. Зрелище, которое пришлось увидеть, ошеломляло. Звуки флейты и барабанов надолго застряли в памяти, как противные звуки. Облик полковника Петра постепенно убивал чувства к Вареньке. Вот как одно мгновенье может изменить судьбу человека. Иван Васильевич был уверен, что эту картину будет связывать с семьей военного всегда.

Его доброе сердце и трогательная душа не выдержала бы таких мук, и он отказался от встреч с очаровательной партнёршей по танцам. Все-таки жалость к себе превзошла чувства, ведь он переживал, что будет вспоминать и будоражить свое самочувствие.

Даже отказался от военной службы. Для 8 класса Другие сочинения: Рассуждение по рассказу После бала Толстого Несколько интересных сочинений.

Сочинения по произведению "После бала"

Сочинение по рассказу Толстого После бала 8 класс Почему рассказ Л. Название произведения указывает на главный смысловой акцент и привлекает внимание читателя к кульминационным событиям. Композиция рассказа проста: он разделен на две части, которые отличаются эмоциональной окраской.

«После бала»

В небольшом по объему произведении Толстой сумел поднять одну из важнейших проблем — проблему моральной ответственности человека за жизнь окружающих и свою собственную судьбу — и создать необыкновенно емкие по силе воздействия картины, прибегнув к приему контрастного сопоставления сцен и деталей. Рассказчик — Иван Васильевич — пожилой, всеми уважаемый человек , обладающий богатым жизненным опытом, собирается поведать своим собеседникам важную и поучительную историю об одном утре, которое переменило всю его дальнейшую жизнь. Такая постановка вопроса интригует и заставляет с особым вниманием следить за развитием событий. Рассказ Ивана Васильевича построен на контрастном изображении двух эпизодов: бала у губернского предводителя и наказания солдата. События эти произошли в одно утро и стали центральной сюжетной линией произведения. Мы видим праздничную, торжественную атмосферу бала у губернского предводителя, где герою посчастливилось танцевать с очаровавшей его девушкой. Мы ничего не говорили о любви. Я не спрашивал ни ее, ни себя даже о том, любит ли она меня. Мне достаточно было того, что я любил ее. Мы видим, как герой восхищен прекрасной Варенькой, ее нежностью, ее красотой: молодой человек считал великим счастьем просто находиться рядом с предметом своего обожания, любовь захватила всю его душу, все его существо.

Сочинение по рассказу Толстого После бала 8 класс

Он повествует о драматическом событии — наказании солдата шпицрутенами. Мы видим событие глазами очевидца — Ивана Васильевича. Он честный и благородный человек. Иван Васильевич вспоминает случай из собственной жизни, когда он искренне и всей душой полюбил девушку, но не смог простить ее отцу жестокости и ханжества. Любовь с того дня пошла на убыль. Перед нами раскрывается благородный и искренний характер.

Сочинения по русской и зарубежной литературе. Удобный выбор 8, Почему рассказ Л.Н. Толстого назван «После бала»? 9, Почему рассказ. Сочинение по произведению Толстого После бала План1. и после бала Полковник на балу и после бала сочинение 8 класс План 1. Сочинения Русская литература Сочинения 8 класс «ПОСЛЕ БАЛА» В небольшом по объему произведении Толстой сумел поднять одну из.

.

Сочинение "После бала"

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «После бала». Социально-нравственные проблемы в рассказе - Русская литература 8 класс #28 - Инфоурок
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Анфиса

    А есть, какая нибудь альтернатива?

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных