Рассказ заячьи лапы чему учит

Вам нужно было сочинить сказку "Как произошёл дождь" - Чтобы узнать тему, мы поработаем сейчас в группах. У каждой группы на столе лежат карточки с загадкой. Заяц Взаимопроверка: группы друг у друга проверяют работу. Поставьте цель. Интересные факты о зайцах.

У зайца обгорели лапы, и дед с внуком Ваней долго искали зайцу врача, Это рассказ учит тому, что нельзя бросать живое существо. На мой взгляд, это не сказка, это-быль. Рассказ "Заячьи лапы" учит тому, что надо быть благодарным за помощь (в данном случае за.

Рассказ паустовского "заячьи лапы" ответить на вопрос "что понял рассказчик, увидев. В разных странах издаются книги, работают многочисленные общества. Во Франции русский язык учат по рассказам Паустовского. Методы и. Последние издания книг Паустовского Константина Георгиевича 0. Учить анализировать текст, составлять план рассказа, понимать красоту.

Чему учат книги паустовского

В жизни все взаимосвязано. Название рассказа очень необычно и сразу заставляет читателя задуматься о том, почему заячьи лапы? Что в них такого особенного? Ну, попал косой в лесной пожар, спасся, дело житейское. Неужели об этом стоит писать целый рассказ? Оказывается, что стоит, потому что заяц в рассказе не простой, а героический.

Чему учит рассказ Паустовского "заячьи лапы"?

Основные виды деятельности учащихся: - самостоятельная работа, - написание синквейна Человек, который понимает природу, благороднее, чище. Он не сделает дурного поступка. Леонов Ход урока Организационный момент: Сегодня мы продолжаем изучение творчества Константина Георгиевича Паустовского. Давайте определим, в чем сходство этих рассказов.

Итак открываем тетради, записываем число и тему урока: Тема: К. Тема и проблема произведения. Для этого обратимся к названию рассказа.

Почему он называется именно так? А только ли о зайце идет речь? Больной заяц — в центре событий, а каждый персонаж проходит проверку на доброту и человечность. Кто-то сдаёт этот экзамен, а кто-то нет! Добрых и отзывчивых людей в рассказе гораздо больше, чем плохих. Благодаря им зайца спасают! Какую важную проблему поднимает автор в рассказе?

Эта проблема очень актуальна в сегодняшнее непростое время, ведь у нас много лесных пожаров, много людей истребляющих животных ради забавы. В чем же главная ответственность человека на земле?

Ответственность человека перед природой Как же решить эту проблему? Что нужно изменить в людях, чтобы они стали более внимательны и ответственны к окружающему нас миру? Обратимся к эпиграфу урока.

Леонов Как вы его понимаете? И начнем мы с ответа на вопрос каков каждый персонаж, встречающийся нам в произведении. Сегодня мы работаем в парах. У каждого на столе лежат листочки с заданием.

Первое задание будет выбрать из предложенного списка характеристику героя рассказа. Приступаем к работе. В ходе работы учащиеся каждому герою находят соответственную характеристику Ваня беспокойный, добрый, выносливый, терпеливый, шустрый, заботливый, упорный; Дед Ларион отзывчивый, робкий, добрый.

Карл Петрович интеллигентный, строгий, образованный, добрый; Ветеринар злой, невоспитанный, равнодушный, жестокий, грубый Бабка Анисья любопытная, жалостливая, душевная, добрая Аптекарь нервный, сердитый, раздражённый, но добрый А теперь найдем подтверждение правильности ваших выводов в рассказе, диалогами некоторых героев. Какие слова показывают особую бессердечность ветеринара? Случалось ли так, что вас обижали люди не понимая вашей проблемы и были равнодушны к ней?

Какие реплики показывают доброту и участие бабки Анисьи? Это рассказ о людской доброте и отзывчивости. Но почему на центральное место занимает заяц? Кто-то сдаёт этот экзамен, а кто — то нет. Быть добрым тяжело… Дети читают высказывания. Именно заяц послужил проверкой человека на доброту. И первым эту проверку проходит дед Ларион. Почему он так заботится о зайце?

Лесной пожар уничтожает растения, почву, угрожает жизни животных и даже людей. Прочитайте сцену пожара ст 87. Найдите слова, показывающие опасность настигающего бедствия.

Забывчивый охотник на привале не разметал, не растоптал костра Он в лес ушёл, а ветки догорали и нехотя чадили до утра. А утром ветер разогнал туманы, и ожил потухающий костёр. И, сыпля искры посреди поляны, багровые лохмотья распростёр. Он всю траву с цветами выжег, кусты спалил, в зелёный лес пошел. Как вспуганная, стая белок рыжих, он заметался со ствола на ствол.

И лес гудел от огненной метели, со страшным треском падали стволы, И как снежинки, искры с них летели над серыми сугробами золы. После пожара остается на долгие годы безжизненная и мрачная пустыня, где на многие километры лежат обугленные трупы деревьев. Но оказывается, что это понимание было не окончательным, что есть еще одна потайная дверь в глубину души Лариона Малявина. Бери фонарь! Я взял со стола фонарь и вышел в сенцы. Заяц спал. Я нагнулся над ним с фонарем и заметил, что левое ухо у зайца рваное.

Рассказчик вслед за дедом ощутил ответственность за те поступки, которые человек совершает по отношению к природе, ответственность за все живое на Земле, понял, что спасение и жизнь человека зависит от того, как мы сейчас, в нашем сегодняшнем дне, будем относиться к природе.

Строится он следующим образом: 1 строка — заголовок, в который выносится ключевое слово, понятие, тема синквейна, выраженное в форме существительного.

Отзыв о рассказе Паустовского «Заячьи лапы»

Давайте подарим друг другу улыбку и хорошее настроение. Посчитайте, сколько слов вы прочитали первый раз и запишите в читательские дневники. Слайд 1 - Сегодня мы познакомимся с произведением писателя, который очень любил природу во всех ее проявлениях: и "осенний мелкий дождичек", и холодный туман, и сизую росу. Особенно он любил осень и золотой листопад.

Чему учит сказка К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб» (5 класс)

Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти — К. Паустовский книги. Астафьев Мне кажется, что у настоящих писателей в чувстве радости от законченной работы всегда есть частица чего-то сказочного. Как будто писатель взял крепко за руку друга и повёл его за собой в жизнь, в страну, полную событий и света. Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, вражеский снаряд разорвался на околице и ранил вороного коня, и остался тот в Бережках. А потом и война кончилась полной нашей победой.

Урок литературы в 5 классе по рассказу Паустовского «Заячьи лапы»

Однажды летом он пошел на охоту и ему попался заяц с приметным ухом, оно у зайца было рваное. Ларион выстрелил в зайца и промахнулся. Лето в тот год было очень жарким и часто случались лесные пожары. В один из таких пожаров и попал Ларион Малявин. Огонь распространялся с большой скоростью, чему способствовал ураганный ветер. Охотник, убегая от огненного вала, уже думал, что погибнет в пожаре, когда у него из-под ног выскочил заяц, волочивший задние лапы.

Рассказ "Заячьи лапы" учит читателей доброте, состраданию и взаимопомощи, а также умению быть настойчивым и не опускать руки. semashkov.ru › questions › chemu-uchit-rasskaz-paustovskogo-zayachi-lapi. Рассказ учит нас бережно относится к животным. Старик смог изменить свое отношение к животному миру. Заяц помог ему выбраться.

Заячьи лапы по рассказу Паустовского Сочинение Заячьи лапы по рассказу Паустовского анализ Произведение повествует о событиях, произошедшим в семье старого охотника Лариона Малявина и его внука Вани. Однажды, будучи на охоте, дедушка оказывается в охваченном пожаром лесном массиве, из которого его выводит звериной тропой зайчишка, являвшийся несколько минут назад мишенью для охотника.

Сочинение Заячьи лапы по рассказу Паустовского анализ

Основные виды деятельности учащихся: - самостоятельная работа, - написание синквейна Человек, который понимает природу, благороднее, чище. Он не сделает дурного поступка. Леонов Ход урока Организационный момент: Сегодня мы продолжаем изучение творчества Константина Георгиевича Паустовского. Давайте определим, в чем сходство этих рассказов. Итак открываем тетради, записываем число и тему урока: Тема: К. Тема и проблема произведения.

Чему учит рассказ "Заячьи лапы" К. Г. Паустовского?

.

Сочинение «Заячьи лапы»

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Заячьи лапы. Паустовский К.Г.
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. weiducompgis

    Извините, что я Вас прерываю, хотел бы предложить другое решение.

  2. Алиса

    Автор прострели себя коленку

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных