Распределите словосочетания по группам

Распределите словосочетания по трём группам согл. Задание 2 А. В каком ряду все словосочетания со связью согласование? В соседней комнате, погружённый во тьму, в какую-то сторону Под шёлковым покрывалом, с распахнутой дверью, не дожидаясь возвращения Первый снег, из всего сказанного, под белыми берёзами В новой шапке, всё общество, чувство ненависти В. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

Нажми, чтобы увидеть ответ на свой вопрос ✍️: Распределите словосочетания по группам в зависимости от того,в какой морфеме. Распредели словосочетания по группам:1)с притяжательными прилагательными, 2) с качественными, 3) с относительными.

Настраивает учащихся на урок эмоциональный настрой Приветствуют учителя. Показывают пальцами, какое у них настроение поднятый вверх большой палец — настроение отличное, вниз — плохое, в сторону - нормальное Грамматическая разминка. Словарно-орфографическая работа с грамматическим заданием. Достаточный уровень. Синтаксическая 5-минутка с грамматическим заданием.

8 класс Урок №14. Виды словосочетаний по характеру главного слова.

Сейчас я зачитаю вам отрывок. Выпишите из предложений словосочетания. Определите вид связи. Распределите словосочетания по группам: именные, глагольные, местоименные, наречные. Определите вид связи между компонентами.

Распределите словосочетания на две группы. ГДЗ, Упр. 533, Русский язык, 6 класс, Разумовская М.М.

Распределите данные слова и словосочетания по графам: Название заболевания Лечебные процедуры симптомы 1. Chronic gastritis: separate; to be associated with; liver disease; the impairment; catarrhal condition; to cause; inadequate food; a bad diet regimen The incidence of gastric cancer: common; women; highest incidence; age; malignant course; young persons; the duration of the disease Acute appendicitis: sharp pain; epigastrium; to become generalized; breathing in; to be accompanied by; retention of stools; temperature; blood analysis Acute cholecystitis: inflammatory disease; bile duct; frequent; gallbladder; to occur; to be associated with; the forms of cholecystitis; to involve; the liver; purulent, gangrenous; catarrhal 1.

Прочтите текст A. Найдите и переведите предложения, содержащие: а самостоятельный причастный оборот, б сложное подлежащее. Расскажите о симптоматике перитонита.

Text A. Peritonitis Peritonitis is known to be general or localized, acute or chronic, primary or secondary. Acute general purulent peritonitis is believed to be due to perforation of one of the hollow abdominal organs. The most frequent causes are perforating appendicitis, inflammatory conditions of the female sex organs and perforating gastric or duodenal ulcers. The main symptoms of this condition are vomiting, pain and tenderness in the abdomen, it being considerably enlarged due to the presence of fluid there.

The temperature is known to be moderately elevated, the pulse rate being considerably changed. The blood analysis usually reveals leucocytosis. During the operation the primary focus of peritonitis is to be removed, the danger for the patient being eliminated. Emergency operative treatment is known to be followed by a course of antibiotic treatment, which greatly contributes to the recovery. Acute cholecystitis is known... Irregular diet as well as an emotional overstrain have been found...

Clinical manifestations of gastric carcinoma prove... Translate the sentences. Find the subject in the main clause and the word acting as a subject in the Absolute Participle Construction: 1. Digestion disturbances having been present for a long period of time, the patient was prescribed a strict diet not containing any fat. The patient suffering from a continuous bleeding, severe anaemia developed.

There being no characteristic clinical manifestations of gastritis, the patient was allowed to vary his diet. Tumour cells being spread with the blood flow, metastases may appear in various organs. Supply extended answer to the following questions: 1. Who of Soviet scientists proved the existence of association between a lesion of the central and peripheral nervous systems and the development of ulcer?

What do you know about the corticovisceral theory of ulcers? Give the characteristic clinical manifestations of gastritis. What factors contribute to the development of gastric cancer? What is the development of acute appendicitis accompanied by?

What did the prominent Russian scientist S. Botkin prove? What pathologic changes does hepatitis produce in the human body? What three forms of cholecystitis are there? What treatment is indicated in purulent and gangrenous forms of cholecystitis? What diseases may be accompanied by jaundice? Say what diseases are spoken about in the following statements: 1. This disease is treated surgically.

The operation is performed not under general but under local anaesthesia. The operation must be performed immediately to prevent the development of peritonitis. This disease is most commonly observed in nervous persons.

Such factors as mental and emotional overstrain contribute considerably to its development. The incidence of this disease is higher in men than in women. This disease is characterized by a chronic cyclic course. When the physician examines the patient with this disease he reveals severe tenderness in the right upper part of the abdomen and in the umbilical area.

The physician also notes slight jaundice of sclerae. The patient complains of dryness in the mouth, vomiting, nausea and constipation. Read Text B. Say what the doctor must pay particular attention to while examining a patient whose condition is suggestive of liver or bile duct disease: Text B. For example, overeating, particularly of fatty foods, alcoholism may sometimes suggest the diagnosis of the fatty degeneration of the liver.

Involvement of the liver and bile ducts is often found after gastrointestinal diseases, gastritis being one of them. Among the characteristic symptoms of a hepatic disease are a yellowish colour of the skin, sclerae and of the mucous membranes of the oral cavity, dilatation of the veins in the umbilical area, tenderness in the left and right hypochondrium. Palpation and percussion of the liver and spleen may supply important evidence for a diagnosis.

The size of the liver may be enlarged or contracted, it may be soft or firm, its surface may be nodular, the lower border may be sharp — all these findings enable the physician not to doubt an adequate diagnosis.

UNIT 5. Сослагательное наклонение. The surgeon wanted to know if all the surgical instruments necessary for the operation had already been adequately sterilized. Persons who have been in contact with the sick may be infected with hepatitis if prophylactic vaccination against it is not carried out. Прочтите предложения и сравните их с переводом на русский язык.

Обратите внимание на выделенные сказуемые. Ответьте на вопросы: a Ifhe is at the Institute -tomorrow he will see my brother. Если он будет в институте завтра, он увидит моего брата. Если бы он был в институте завтра, он увидел бы моего брата, в If you took this drug now you would feel an immediate relief.

Если бы вы приняли это лекарство сейчас, вы почувствовали бы немедленное облегчение. Если бы он был в институте вчера, он увидел бы моего брата, д If he had taken this drug yesterday he would have felt an immediate relief. Если бы он принял это лекарство вчера, он почувствовал бы немедленное облегчение. Какое условие выражает предложение I а , и к какому времени относится действие в этом предложении?

В каком времени стоят глаголы в I типе условных предложений? Как переводятся на русский язык эти предложения? Какое условие выражают предложения II б , в , и к какому времени относится действие в этих предложениях? В каком времени стоят глаголы во II типе условных предложений? Как они переводятся на русский язык? Какое условие выражают предложения III г , д , и к какому времени относится действие в этих предложениях? В каком времени стоят глаголы в III типе условных предложений?

Переведите следующие предложения. Определите тип условных предложений: 1. If biopsy had revealed cancer cells in the lung, the patient would have been operated on. If the temperature is extremely high viruses will not survive. The gastric juice would contain much mucus if the examined patient had carcinoma. The patient would not have developed severe anaemia, if he had not suffered profuse external bleeding because of a bad injury. Дайте полную форму бессоюзных придаточных условных предложений: 1.

Had obstruction not been controlled, the patient would have undergone an emergency surgery. Could the nurse carry out this procedure herself, she would not ask the doctor to help her.

Were I in your place, I should discontinue penicillin treatment. Had the pain not radiated to the substernal area, the diagnosis of angina pectoris would have been excluded. Прочтите предложения, обратите внимание на выделенные слова и их перевод. Ответьте на вопросы и выполните задание: а If he were not ill he would be at the Institute today tomorrow.

Were he not ill, he would be at the Institute today tomorrow. If he had not been ill he would have been at the Institute yesterday. It is important that he take this book. I wish he be well again as soon as possible.

He repeated his experiments many times so that he might get the exact data. Если бы он не болел, он был бы в институте сегодня завтра. Если бы он не болел, он был бы в институте вчера.

Необходимо, чтобы он осмотрел больного немедленно. Важно, чтобы он взял эту книгу. Она выглядит так, как будто бы она больна. Что выражает сослагательное наклонение?

Как передается в английском языке сослагательное наклонение? Определите виды придаточных предложений, в которых употребляется сослагательное наклонение.

V. Распределите данные слова и словосочетания по графам:

Цель урока: Образовательные: 1 повторение и обобщение знаний учащихся о строении словосочетаний, типах подчинительной связи слов в словосочетаниях; 2 отработка умения определять главные и зависимые слова в словосочетаниях; 3 отработка умения определять способы связи слов в словосочетаниях 4 закрепление навыков правописания Развивающие:1 развитие общеучебных навыков и умений; 2 развитие познавательной самостоятельности; Воспитательные: воспитание ответственности за качество своих знаний; ХОД УРОКА I. Слово учителя: Мы продолжаем работу по подготовке к ЕГЭ и сегодня отрабатываем задания из части В, связанные с синтаксисом. Слово учителя: Давайте вспомним об основных понятиях синтаксиса. Запишите на листочках правильные ответы.

Упражнения по теме «Словосочетание»

Распределите данные слова и словосочетания по графам: Название заболевания Лечебные процедуры симптомы 1. Chronic gastritis: separate; to be associated with; liver disease; the impairment; catarrhal condition; to cause; inadequate food; a bad diet regimen The incidence of gastric cancer: common; women; highest incidence; age; malignant course; young persons; the duration of the disease Acute appendicitis: sharp pain; epigastrium; to become generalized; breathing in; to be accompanied by; retention of stools; temperature; blood analysis Acute cholecystitis: inflammatory disease; bile duct; frequent; gallbladder; to occur; to be associated with; the forms of cholecystitis; to involve; the liver; purulent, gangrenous; catarrhal 1. Прочтите текст A. Найдите и переведите предложения, содержащие: а самостоятельный причастный оборот, б сложное подлежащее. Расскажите о симптоматике перитонита. Text A. Peritonitis Peritonitis is known to be general or localized, acute or chronic, primary or secondary. Acute general purulent peritonitis is believed to be due to perforation of one of the hollow abdominal organs. The most frequent causes are perforating appendicitis, inflammatory conditions of the female sex organs and perforating gastric or duodenal ulcers. The main symptoms of this condition are vomiting, pain and tenderness in the abdomen, it being considerably enlarged due to the presence of fluid there.

V. Распределите данные слова и словосочетания по графам:

Количественные Местоименные 1. Счастливый билет. Четкий на фоне леса. Очень внимательный. Кто-то из нас. Чтение книги.

под тожить сказанное, с грать на рояле, грустная пред стория, об скать преступника, пред дущий день, по грать с братом. Дорога от станции, смерть от раны, приказ от 1 мая, тепло от печки, великан от рождения, поклон от родных, потери от засухи, отказ от. Распределите словосочетания на группы: называющие предмет (явление) и его признак; называющие признак действия и степень его проявления;.

.

Контрольная работа № 3 для учащихся 8-9 классов, разделы «Словосочетание», «Простое предложение»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Распределяем клиентов по группам
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Вацлав

    Я думаю, что Вы не правы. Я уверен. Пишите мне в PM, пообщаемся.

  2. Андрей

    Не ломай себе голову над этим!

  3. anoreascar85

    Вполне, все может быть

  4. Эрнест

    Захватывающе. Зачет! и ниипет!

  5. Доброслав

    Дождались

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных